校長　　青木　延己

　　　　　　　　　　　　　















　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　

　　　
（１）本校の教育目標　　　
　　　学校教育法，学習指導要領，知多市のめざす教育を基盤に，次代の社会で活躍できる知・徳・体の調和の
　　　とれた人間性豊かな児童を育成する。

（２）経営方針

　　 ○ 確かな学力，豊かな人間性・社会性，たくましく生きるための健康・体力を育成し，児童の生き抜く力の
　　　　基礎を養う。

　　 ○ 教育愛と情熱をもち，互いに学び合い高め合う教職員集団をめざす。

　　 ○ 緑豊かな学校環境づくり，安全・安心な学校づくりを学校・家庭・地域・外部機関と連携し協働して進める

（３）本年度重点努力目標　 夢　　挑戦　　友達

　ア まじめに一生懸命努力する者 がいきる学校（チーム旭東のアクティブラーニング)

　　○ 児童に夢（目標･めあて）をもたせ，主体的・協働的に学ぶ場を設けて挑戦させる中で，充実感と
　　　　達成感を育み，自己肯定感と自己有用間感を高める。

　　○ チーム旭東で，授業力・生徒指導力・学級経営力などの職務遂行能力を互いに高め合い，組織
　　　　力の向上をめざすと共に，教職員一人一人の資質向上に資する。

　　○ 学校関係緑化コンクール活動を軸に，花や緑を育てる体験活動，人と関わる喜びが体感できる
　　　　異年齢交流や地域の方との交流活動を通して，児童のキャリア形成に努める。
　
　イ 望ましい学習習慣や生活習慣の形成に取り組む学校（わかる・できる・やれる自信と喜び）

　　○ 「考えを伝え合い深め合う協働的な学び」「習得と活用の中で学びを生活に生かす算数・統計教育」を
　　　　通して，学びに向かう集団づくりに努め，児童の教科・領域を横断する21世紀型能力を育む。

　　○ 26年度県指定 「学力向上推進プラン事業モデル校｣の成果と課題を生かし，ノート指導を中心にした
　　　　授業展開の工夫を通した授業改善に取り組み，児童の学力向上をめざす。

　　○ 保護者と協力して自己有用感を高める家庭学習や読書の習慣形成に取り組み，主体的に学ぶ児童の
　　　　育成をめざす。

　ウ しなやかでたくましい心と体を育てる学校（規範意識のある自発的集団活動における感動の共有）
　　○ 児童が将来において社会的に自己実現できるよう，学校教育全体を通じて，意図的・計画的に体力，
　　　　自尊感情，児童相互の好ましい人間関係を育み，自己指導能力の伸長を図る。

　　○ 学校全体で計画的・組織的に，いじめ・不登校・虐待などの未然防止と早期発見・早期対応に努める
　　　　とともに，教職員と児童の心の交流・人間的な触れ合いを一層推進する。また外部機関やスクール
　　　　カウンセラー等と連携し，早期対応・解決を図る。

　　○ 保護者の要望や児童の発達状況や能力，実情を踏まえ，言語学級など３つの特別支援学級，個別
　　　　支援，ＴＴ，少人数指導など，個に応じた教育を可能な限り推進する。



学校の歴史

		平成１８年　全日本学校緑化コンクール　特選受賞 記念石碑除幕式
平成１９年度　新春書き初め会	平成２１年　４月２４日 緑化推進運動功労者表彰 内閣総理大臣賞受賞	平成２１年　緑化推進運動 内閣総理大臣賞　記念植樹
平成２２年１０月１５日	平成２３年度 　　自転車安全利用モデル校委嘱 　　 　　〜『あゆみ』隊の来校・実技指導〜	平成２５年度 ＣＳＴ　理数系教員養成拠点 　　　　　　構築プログラム委託 　　研究授業での 　　　　　　　　　　　　子どもたちの様子 愛知県学校関係緑化コンクール 　入選　愛知県教育委員会賞 　　緑と親しむ子どもたち

学校の位置